Aktualności

W marcu i kwietniu dzieci, świętowały nadejście wiosny na wiele różnych sposobów. Szukaliśmy pierwszych oznak wiosny na placu zabaw i boisku szkolnym. Wykonaliśmy prace plastyczne o tematyce wiosennej. Włączyliśmy się w obchody Dnia Ziemi. W ramach projektu dzieci obejrzały prezentację, wykonały prace plastyczną oraz gazetkę na dolnym korytarzu.

     Już po raz XI XXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. cc. majora Hieronima Dekutowskiego ps. „Zapora” w Lublinie we współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie zorganizowało edycję Festiwalu Słowa i Obrazu pod hasłem „Ludzie listy piszą”. ...

    Rok 2021 r. został ogłoszony rokiem wielu znanych Polaków: Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Stanisława Lema, Cypriana Kamila Norwida, Tadeusza Różewicza, kard. Stefana Wyszyńskiego. Polska kultura i nauka  ma także wielu innych wybitnych przedstawicieli. Choć znamy ich jako słynnych naukowców, wynalazców, muzyków, sportowców, czy polityków, mieli oni zwyczajne życie, rodziny, znajomych, codzienne problemy. Wielu z nich emigrowało i część życia spędzało na obczyźnie. Swoje myśli i tęsknoty przelewało na papier, tworząc listy, dzienniki, pamiętniki. Dzięki tym tekstom lepiej poznajemy myśli, uczucia, charaktery ich autorów, ale także nastroje, klimat, obyczaje, relacje, język epoki, w której przyszło im żyć.

    Honorowymi Patronami XI Festiwalu Słowa i Obrazu byli:
pan Jarosław Stawiarski – Marszałek Województwa Lubelskiego,
pani Teresa Misiuk – Lubelski Kurator Oświaty
pan Krzysztof Żuk – Prezydent Miasta Lublin.
    26 kwietnia 2022r. o godz. 10.00 odbył się finał XI Festiwalu Słowa i Obrazu w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Centrum Kultury w Lublinie, na który została zaproszona uczennica naszej szkoły
 Martyna Sikora wraz z opiekunem Agnieszką Bardzel.

    Martyna zdobyła Wyróżnienie, przygotowała pracę plastyczną do „Listów z Afryki” Henryka Sienkiewicza.
Serdecznie gratulujemy sukcesu.

Dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły i życzymy dalszych sukcesów.
 

"Trzeci Maja radością wiosenną

wszystkich ludzi dziś w Polsce powitał,

Sztandarami biało-czerwonymi

umaiła się Rzeczpospolita."

S. Aleksandrzak

„Rocznica”

Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmu z okazji Święta Konstytucji 3 maja.

    Konstytucja 3 Maja została uchwalona w 1791 r. przez Sejm Rzeczypospolitej Obojga Narodów, jako pierwsza w Europie. Regulowała system prawny państwa, wprowadzając ustrój monarchii konstytucyjnej. Na jej podstawie przyjęto trójpodział władzy: prawodawcza, wykonawcza i sądownicza. Zniesiono liberum veto, konfederację i wolną elekcję.

Choć obowiązywała zaledwie przez 14 miesięcy, to była próbą unowocześnienia ustroju Polski i ratowania jej suwerenności. Święto 3 Maja zostało przywrócone w II Rzeczypospolitej Polskiej w 1919 r. Podczas II wojny światowej zostało zdelegalizowane przez okupantów niemieckich i sowieckich. Zakazane było również w PRL.

Od 1990 r. 3 Maja ponownie jest oficjalnym świętem narodowym Polaków.

     Dzień Ziemi jest największym ekologicznym świętem z tej okazji zaplanowano  w Szkole Podstawowej im. Stanisława Marusarza następujące działania ekologiczne dla uczniów wszystkich klas pod tegorocznym przewodnim hasłem ,, zainwestuj w naszą planetę”.

1. Na świetlicy szkolnej uczniowie wykonywali pracę o tematyce proekologicznej i przygotowali gazetkę na korytarzu szkolnym.
2. Uczniowie klas I-III projektowali na zajęciach komputerowych plakaty dotyczące ekologii , natomiast na zajęciach plastycznych wykonywali w grupach plakaty promujące życie na czystej planecie.
3. Klasowy konkurs na najciekawszą gazetkę tematyczną dotyczącą ,,Dnia Ziemi” spotkały się z szerokim odzewem wśród uczniów. Poziom wykonanych gazetek oceniła komisja, która brała pod uwagę nawiązanie do tematu konkursu oraz wymowę artystyczną.

I miejsce- klasy: VIII b, VIII a, V a .

II miejsce-klasa  VII.

III miejsce-klasy:  IV, V b.

IV miejsce – klasa VI.

1. Udział w akcji środowiskowej ,,Sprzątanie gminy”- prace porządkowe posesji i miejsc w najbliższej okolicy – na sprzątanie terenu wokół szkoły dzielnie ruszyli przedszkolaki i uczniowie z poszczególnych klas.
2. Inne działania proekologiczne w naszej szkole:

- Czy jesteśmy EKO?- lekcja geografii w kl. VII.

- Jak dbać o naszą planetę?- lekcja przyrody w klasie IV.

-Alarm dla Ziemi- akcja zorganizowana w klasach IV- VIII. 

Zachęcamy również do włączenia się w akcję ,,Zużyte baterie”, której termin obowiązuje do końca roku szkolnego. E.Kwiatkowska, J. Madej

"Zostań Ziemi przyjacielem,

Ziemię z nami chroń!"

Przedszkolaki dobrze wiedzą jak dbać o naszą planetę. Z okazji Dnia Ziemi postanowiły zadbać o swoje najbliższe otoczenie.

,,I tylko pamięć została
Po tej katyńskiej nocy…
Pamięć nie dała się zgładzić,
Nie chciała ulec przemocy.”

Marian Hemar, fragment wiersza „Katyń”.

13 kwietnia-Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej

           13 kwietnia obchodzimy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Upamiętnia on rocznicę opublikowania przez Niemcy w 1943 roku informacji o odkryciu w Katyniu pod Smoleńskiem w Rosji masowych grobów oficerów Wojska Polskiego, zamordowanych przez NKWD w 1940 roku.

Wiosną 1940 roku NKWD wymordowało z motywów politycznych blisko 22 tysiące obywateli polskich wziętych do niewoli po agresji ZSRR na Polskę 17 września 1939. Byli wśród nich oficerowie Wojska Polskiego - wybitni dowódcy i stratedzy, policjanci, urzędnicy, uczeni, profesorowie wyższych uczelni, artyści, lekarze, nauczyciele, prawnicy. Stanowili elitę narodu, jego potencjał obronny, intelektualny i twórczy.

Jeńcy ginęli od strzału w tył głowy. Ofiary dokonanej zbrodni były pogrzebane w zbiorowych mogiłach  w Katyniu, Charkowie oraz Miednoje. Egzekucje trwały od kwietnia do maja 1940 roku.

Około 15. tysięcy ofiar stanowili więźniowie przetrzymywani wcześniej w obozach specjalnych NKWD w Starobielsku, Ostaszkowie i Kozielsku. Byli to głównie oficerowie wojska i policjanci. Pozostałe 7 tysięcy, w większości cywilów, osadzono w więzieniach zachodnich obwodów republik ukraińskiej i białoruskiej, czyli terenach wschodnich Polski, włączonych w 1939 roku do Związku Radzieckiego. Dotychczas nie znamy miejsc ich pochówku.

Polskich jeńców rozstrzelano na podstawie uchwały Biura Politycznego KC Wszechzwiązkowej Komunistycznej Partii (bolszewików) z 5 marca 1940 roku.

W 2007 r. Sejm RP ustanowił 13 kwietnia Dniem Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. „W hołdzie Ofiarom Zbrodni Katyńskiej oraz dla uczczenia pamięci wszystkich wymordowanych przez NKWD na mocy decyzji naczelnych władz Związku Sowieckiego z 5 marca 1940 r., Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ustanawia dzień 13 kwietnia Dniem Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej" - głosi treść uchwały.

               13 kwietnia 2022r w Szkole Podstawowej im. Stanisława Marusarza w Wojciechowie uczczono Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Tego dnia odbyła się uroczysta akademia z udziałem: p. dyrektor Jolanty Dudy, p. wicedyrektor Moniki Kowalskiej -Ternes, nauczycieli i uczniów.

Uroczystość rozpoczęto odśpiewaniem hymnu państwowego z udziałem Pocztu Sztandarowego.

Uczniowie  klasy VIII a i VIII b ,przygotowani pod kierunkiem p. A. Bednarczyk , przedstawili wzruszający program artystyczny ,,Katyń -Golgota Wschodu’’ upamiętniający 82 rocznicę Zbrodni Katyńskiej .Przypomniano również bolesne wydarzenie z 10 kwietnia 2010r.-katastrofę smoleńską.

W tym dniu na Polskim Cmentarzu Wojennym w Katyniu zaplanowano uroczystości państwowe związane z upamiętnieniem 70. rocznicy zbrodni katyńskiej. W samolocie znajdowało się 96 osób. Wśród nich Prezydent Lech Kaczyński, jego małżonka Maria Kaczyńska ,przedstawiciele najwyższych władz państwowych, w tym ostatni prezydent RP na uchodźstwie Ryszard Kaczorowski, dowódcy wojska, reprezentanci środowisk społecznych i kościołów, a także załoga samolotu. Wszyscy zginęli w katastrofie lotniczej, do której doszło podczas lądowania na lotnisku pod Smoleńskiem.

W tym roku mija 12 lat od tego tragicznego wydarzenia.

    Piękne recytacje uczniowskie oraz muzyka Krzysztofa Pendereckiego do filmu ,,Katyń’’ w reż. A. Wajdy  na długo pozostaną w sercach i pamięci wszystkich uczestników akademii. Oprawę plastyczną , fotograficzną i organizacyjną przygotowały:p. K. Kalicka, p. Z. Kotwicka p. R. Małachowska, p.J. Madej.

   13 kwietnia to dzień refleksji nad historią i współczesnością naszego kraju oraz niezapomniana  lekcja historii.

                                                                                                                           Anna Bednarczyk, Jolanta Madej

Święto wszystkich czytelników, bibliofilów, miłośników książek.

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa oraz praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data 23 kwietnia jest symboliczna dla literatury światowej, gdyż w ten dzień zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega.

Zgodnie z długą tradycją w Katalonii, kobiety obdarowywano w ten dzień czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek. Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich  został ustanowiony w 1995 roku przez UNESCO.

Z tej okazji  zapraszamy na konkursy czytelnicze do biblioteki szkolnej 

Ciekawostki z świata książki   

Książkowe rekordy

Książki fascynują ludzi od stuleci nie tylko z powodu ich ciekawej treści. Wokół literatury istnieje ogromny świat autorów, wydawców, tłumaczy i dotyczących ich ciekawych historii oraz anegdot. Oto porcja interesujących faktów o książkach, o których nie miałeś pojęcia!

Dążenie do bycia „naj” jest obecne w każdej dziedzinie życia, również w literaturze.

• Najdroższą książką na świecie  jest Kodeks Leicester Leonarda da Vinci. Jej cena przekracza 30 mln dolarów.

• Najdroższa polska książka to drugie wydanie O obrotach sfer niebieskich – kosztowało 103 tysiące złotych.
• Najmniejsza książka świata powstała w Polsce, jest to Alfabet łaciński z 1976 roku o wymiarach 1 x 0,8 mm.
• Największa książka świata powstała w Denver w Stanach Zjednoczonych. Jej wymiary to 2,74 x 3,07 m i waży 252,6 kilograma.
• Największy zbiór książek posiada Biblioteka Kongresu w Stanach Zjednoczonych – ponad 113 mln egzemplarzy.
• Książka sprzedana w największej liczbie egzemplarzy to Biblia. Ponad 2 miliardy i 500 milionów sztuk.
• Najdłuższa książka świata to pewien chiński słownik wydany w 5020 tomach.

Czytanie i czytelnicy

Po drugiej stronie książki znajdujemy się my, czyli czytelnicy. Nasze zwyczaje dotyczące kupowania, wypożyczania i czytania stanowią również ciekawą porcję wiedzy.

• Statystyczny czytelnik najczęściej traci zainteresowanie książką na 18 stronie.
• W Polsce najpopularniejszym źródłem pozyskania książki jest pożyczenie od znajomych (34%).
• 57 % Polaków zakończyła przygodę z literaturą po ukończeniu swojej edukacji.
• Najbardziej zagorzali czytelnicy mieszkają w Indiach i spędzają z książką ponad 10 godzin tygodniowo.
• 28 % Polaków przyznaje, że nie ma w domu żadnej książki.
• 68 % wszystkich sprzedawanych książek jest kupowane przez kobiety.
• Najwyższy próg czytelnictwa w Europie mają Czechy. Regularnie czyta tam    86 % ludności.
• Najdłużej przetrzymana książka została oddana po 47 latach do biblioteki w Michigan.

Źródło: https://www.magazynvip.pl/ciekawe-fakty-o-ksiazkach/

Wesołych, spokojnych Świąt!

Jakże nam tego brakowało! Po tak długim czasie, mogliśmy w końcu zebrać się razem i wspólnie poczuć nastrój  świątecznych dni. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w to przedstawienie.

Wszystkim życzymy wesołych i spokojnych Świąt Wielkiejnocy!

W minioną środę grupy przedszkolne wybrały się do teatru na spektakl "Proszę słonia" na podstawie książki Ludwika Jerzego Kerna. Barwne kostiumy, ciekawa scenografia i rekwizyty przykuły uwagę naszych najmłodszych uczniów. Z uśmiechem na twarzy patrzyli jak słoń robił się coraz większy i większy, aż w końcu... zmalał, by móc zostać ze swoim przyjacielem.Wyjazd uważamy za bardzo udany!

Dwóch naszych uczniów: Jakub Chęć i Igor Miroński dnia 1 kwietnia 2022 roku rozegrają partie w turnieju szachowym o Puchar Lubelskiego Kuratora Oświaty na platformie lichess.org. Turniej zgromadził 207 uczestników. Życzymy chłopcom łatwych przeciwników i sukcesów w grze.
Opiekun: Adam Tomicki

W ramach realizacji projektu „Złote szkoły NBP” uczniowie klasy siódmej przygotowali warsztat uczniowski na temat „Podstawowe zasady bezpieczeństwa w bankowości elektronicznej.”

W ramach realizacji zadań opracowali notatki wizualne tzw. Skechnotki w oparciu o udostępnione materiały. Zaprezentowali je młodszym kolegom oraz poprowadzili dyskusję na te tematy. Dodatkowo grupa trzech uczniów opracowała Kodeks bezpiecznego korzystania z bankowości elektronicznej. Na koniec przygotowali gazetkę na głównym korytarzu szkoły obrazującą efekty swojej pracy.

 16.03.2022 uczniowie klasy 7 zdobywali wiedzę na temat  sposobów bezpiecznego przechowywania pieniędzy.
Uczniowie mieli możliwość obejrzenia prezentacji  przygotowanej przez nauczycielkę - panią Agnieszkę Dmitruk. Prezentacja przedstawiała między innymi treści związane z przechowywaniem i gwarancjami depozytów bankowych. Zwrócono w niej uwagę na ważną kwestię, którą jest bezpieczeństwo środków finansowych powierzanych bankom. Uczniowie w czasie prezentacji dzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat, im znanych form gromadzenia środków finansowych. 
Kolejnym elementem zajęć było utrwalenie poruszanych w czasie prezentacji treści - uczniowie mieli za zadnie w kilkuosobowych grupach ułożyć otrzymane w pociętych puzzlach zdania związane z bezpieczeństwem przechowywania finansów. Następnie odczytywali je głośno reszcie klasy i odpowiadali na pytanie związane z popieraniem bądź negowaniem ułożonego zdania.
Gra przybliżająca nazewnictwo związane ze środkami finansowymi była następnym etapem zajęć. 
Podsumowaniem zajęć było podjęcie decyzji przez uczniów, związanej z omówionymi i przedstawionymi przez członków drużyny na planszach formami bezpiecznego lokowania pieniędzy.  Uczniowie dokonywali wyboru stając przy członku drużyny, który trzymał planszę. W działaniu wykorzystano plansze z narysowanymi przez uczniów: bankiem, skarbonką i skarpetą. Najwięcej uczniów chciało odkładać pieniądze w banku, zdecydowanie mniej w skarbonce, a skarpeta nie cieszyła się w ogóle zainteresowaniem.
Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów. Bardzo chętnie dzielili się oni swoimi spostrzeżeniami w zakresie bezpiecznego przechowywania środków finansowych. 

Debata w Szkole Podstawowej im. St. Marusarza w Wojciechowie odbyła się 9 marca 2022 r. Do udziału w debacie, uczniowie należący do zgłoszonej w programie drużyny, zaprosili pracownika miejscowego banku pana Kamila Chyłę.

Uczniowie przy okazji spotkania z ekspertem mieli możliwość poznania zawodu. We wstępie swojego wystąpienia pan krótko opowiedział o swojej pracy i różnych stanowiskach występujących w sektorze bankowym, a także o ścieżce kształcenia. Następnie uczniowie rozpoczęli debatę od serii pytań do eksperta, wprowadzających w jej tematykę. Były to pytania przygotowane przez członków drużyny, ale padło również wiele pytań spontanicznie zadawanych przez pozostałych uczniów. 
Następnie poruszono dwa tematy: jeden z nich dotyczył bezpieczeństwa usług bankowości elektronicznej i zagrożeń z nimi związanych, nad nim pracowały dwie grupy. Drugi dotyczył szybkich pożyczek i do niego również przydzielono dwie grupy. 
W czasie pracy grupy mogły korzystać z wiedzy i opinii eksperta. Wnioski grup zostały zapisane na plakatach i zaprezentowane klasie, a następnie przyklejone na tablicy w trakcie prezentacji stanowisk zespołów. W czasie debaty uczniowie mieli możliwość prezentacji przeciwstawnych argumentów. Następnie drużyny opracowujące ten sam temat, wybierały z argumentów przedstawianych przez swoich przeciwników chociaż jeden, który mogłaby zaakceptować.

Powyżej przedstawiamy relację filmowo-fotograficzną z wydarzenia.

Nasza Szkoła brała udział w projekcie  pt "Opracowanie i upowszechnianie narzędzi diagnostycznych do oceny zdolnosci poznawczych dzieci i młodzieży".

Takim pięknym słońcem mogła nas przywitać tylko wiosna! Przedszkolaki dla pewności, że z nami zostanie, zgodnie z tradycją, wyruszyły na spacer z Marzanna, aby już na 100% odgonić zimę. Ciekawe czy nam się udało